miércoles, 19 de septiembre de 2012

El verbo II

El verbo

En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.

Manuel
desayuna temprano.
toma el autobús de las siete y media.
llega a su trabajo a las ocho.
trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa.
Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

La conjugación
Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales posibles.

Las desinencias de los verbos españoles se distribuyen en tres conjugaciones:

·         Primera conjugación: está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.
                                                                    cantar, amar, saltar

·         Segunda conjugación: formada por todos los verbos terminados en -er.
                                                                     comer, beber, temer

·         Tercera conjugación: pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.
                                                                    vivir, partir, recibir


El número de los verbos

Las formas verbales pueden estar en singular y en plural.

·         Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona.
                                                                      yo escribo, tú hablas, él duerme, ella duerme

·         Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias personas.
                                                                     nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen


La persona de los verbos

Las formas verbales pueden estar en primera, segunda o tercera persona.

·        Una forma verbal está en primera persona cuando la acción la realiza el hablante solo o con otros.
                                                                       yo juego, nosotros(as) lavamos

·        Una forma verbal está en segunda persona cuando la acción la realiza el oyente solo o con otras personas distintas del hablante.
                                                                        tú juegas, vosotros(as) laváis

·         Una forma verbal está en tercera persona cuando la acción es realizada por una o varias personas distintas del hablante y el oyente.
                                                                        él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan, ustedes lavan


Las formas no personales

Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo.

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
Infinitivo
Gerundio
Participio
cantar
cantando
cantado

 

El tiempo de los verbos

Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo determinado.

Pasado
Presente
Futuro
(Antes)
(Ahora)
(Después)
   leí, leía          leo     leeré

·         El presente señala que la acción coincide con el momento en el que se está hablando.
                                                                      Juego ahora, en este momento.

·         El pasado indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.
                                                                     Jugaba antes, esta mañana.

·         El futuro se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.
                                                                    Jugaré después, más tarde.

lunes, 23 de julio de 2012

Descubre y disfruta de nuestros destinos con nuestro programa de Actividades Culturales y lúdicas:


- Visita al Palacio Real (Madrid)

- Visita al Centro Histórico (Madrid y Valencia)

- Visita al Santiago Bernabéu (Madrid)

- Visita al Museo del Prado (Madrid)

- Visita al Warner Bross (Madrid)

- Visita a Bioparc (Valencia)

- Visita al Oceanográfico (Valencia)

- Visita a la Playa (Valencia)

- Visita Piscina y Deportes (Madrid y Valencia)

- Fiesta de Despedida y entrega de Diplomas (Madrid y Valencia)

- Excursión de día Completo a Toledo, Segovia, Ávila, El Escorial, Peñíscola, Javea, Restos Romanos de Sagunto y Playa de Canet.



miércoles, 27 de junio de 2012

Refranes que contienen "palabras"

A buen entendedor, pocas palabras bastan.
A palabras necias oídos sordos
Boca cerrada, más fuerte es que una muralla.
Boca de verdades, cien enemistades.
Cada uno habla como quien es.
Del dicho al hecho hay mucho trecho.
El poco hablar es oro, y el mucho es lodo.
El que calla, otorga.
En boca cerrada no entran moscas.
En la boca del discreto lo público es secreto.
Habla, no cuando quieras, sino cuando puedas.
Habla poco, escucha más y no errarás.
Hablando se entiende la gente.
La lengua no tiene hueso, pero corta lo más grueso.
Las palabras se las lleva el viento.
Más apaga buena palabra que caldera de agua.
Más vale un palabra a tiempo que cien a destiempo.
No hay palabra mal dicha si no fuese mal entendida.
Necio que sabe callar camino de sabio va.
Palabras vanas, ruido de campanas.
Palabras y plumas el viento las tumba.
Por la boca muere el pez.
Por un mal chiste un buen amigo perdiste.
Quien habla lo que no debe, oye lo que no quiere.
Quien habla siembra, quien oye y calla, recoge y siembra.
Quien mucho habla, mucho yerra.
Sabio es quien poco habla y mucho calla.
Una imprudente palabra, nuestra ruina a veces labra.
Una palabra deja caer una casa.

lunes, 11 de junio de 2012

TYPES OF COURSES

PERMANENT INTENSIVE COURSE (during all the year)
ü  For students
ü  For companies
ü  For professionals
ü  For Spanish as a foreign language teachers

SPECIAL COURSES (during all the year)

ü  “One to one”, private course.
ü  DELE

LONG PERIOD OF INTEGRATION SCHOOL COURSE

ü  Academic year (3, 6 or 9 months)
ü  Language Immersion with Spanish students

COURSE OF SCHOOL INTEGRATION (short stay)

ü Groups’ integration in our school center with Spanish
students.
ü  Guided visits around the city (museums, historical
center...).

PROFESSIONALS WORK PLACEMENT IN COMPANIES
ü  Bussiness practice (4 weeks at least)
ü  A CV is necessary and the student must choose 3 sectors by preferably order where he would like to do his internships.

INTENSIVE COURSE FOR SUMMER
ADULTS:
2O hours per week:
ü  2 hours of grammar, vocabulary, reading, writing...
ü  Break
ü  2 hours of speaking, lectures about spanish culture...
Afternoon: cultural activities, sports, beach...
Saturday: hole day excursion (Sagunto, Peñíscola, Cullera...)

YOUNG PEOPLE (AGED 12/17) JUNIOR
2O hours per week:
ü  2 hours of grammar, vocabulary, reading, writing...
ü  Break
ü  2 hours of speaking and workshops (t-shirt or fan painting, jewellery making, sevillanas...)
Afternoon: cultural activities, sports, beach...
Saturday: hole day excursion (Sagunto, Peñíscola, Cullera...)

PERSONALISED COURSE:”À LA CARTE”.

SUMMER INTENSIVE COURSES. GROUPS.

LANGUAGE AND SPORT COURSE
Trainership with monitors specialized in :
- Tennis
- Horse riding
- Golf
- Football

Timetable:
ü  Sports from 9 h 15 to 11 h 15 (to choose between the 3 above)
ü  Break from 11 h 30 to 12 h 00
ü  Spanish course from 12 h 00 to 14 h 00
Afternoon: cultural activities, sports, beach...
Saturday: hole day excursion (Sagunto, Peñíscola, Cullera...)

 Course News: www.ceiam.com.es

jueves, 31 de mayo de 2012

Actividades programadas para julio


Combina nuestros dos destinos, Madrid y Valencia y descubre con CEIAM los rincones más históricos y contemporáneos de las dos ciudades, mientras aprendes español y te diviertes con todas las actividades que nuestro equipo organiza.


Este programa puede variar debido a causas Inesperadas, como condiciones meteorológicas, etc.
Cualquier variación que se efectúe será debidamente avisada y la actividad se cambiará por otra.

martes, 22 de mayo de 2012

CURSO DE VERANO PARA JÓVENES DE 12-18 AÑOS

CEIAM tiene más de 35 años de experiencia en programas para jóvenes de 12 a 18 años. Avalados por el Instituto Cervantes y la Certificación ISO 9001.


PROFESORADO


El departamento de español de nuestros centros dedica gran parte de su trabajo a la investigación en metodología didáctica para alcanzar altos niveles de competencia lingüística en el menor tiempo posible. Todos nuestros profesores son licenciados universitarios y especializados en la enseñanza del español como lengua extranjera. Tenemos un equipo altamente cualificado que se forma continuamente asistiendo a cursos, ponencias y conferencias para mejorar su calidad de enseñanza.
 

CURSO  DE ESPAÑOL


Los estudiantes son recibidos en el punto de llegada (aeropuerto o estación) por personal del colegio y son acompañados a su alojamiento. La familia anfitriona conoce los procedimientos de la organización y el primer día acompañará al estudiante a la parada del autobús privado de la escuela que le conducirá al Colegio (Si ha elegido alojamiento en Residencia, ésta le dará las instrucciones oportunas). Allí, el primer día, realizará una prueba escrita del idioma que le remitirá a su nivel de clase. Mientras se corrigen las pruebas los estudiantes reciben, en una reunión, las informaciones correspondientes a la organización y características del curso (plano de la ciudad, relación de actividades complementarias, fechas de las excursiones y dossiers de trabajo de las visitas).
 

SERVICIOS


Para que la estancia de los estudiantes sea lo más agradable, eficaz y segura posible, nuestro Centro dispone de múltiples servicios que ayudan a lograrlo en gran medida:

§ Transfer: disponemos de un servicio de Transfer; un responsable de la escuela recibe a los estudiantes en el punto de llegada y les acompaña a su alojamiento. (grupos gratuito)

§ Transporte: disponemos  de un servicio  de autobuses privados lo que da una gran movilidad y autonomía al Curso.

§ Seguridad: todo el personal del colegio dispone de teléfonos móviles, cuyo número conocen las familias, para estar permanentemente en contacto (24 horas) y solucionar inmediatamente cualquier posible incidente.

§ Monitores: los alumnos disponen de monitores que les acompañan en las diferentes actividades y desarrollan la función de tutoría para ayudarles en todo momento en su proceso de adaptación y ante cualquier eventualidad.

§ Diploma: al finalizar el curso, los estudiantes recibirán un certificado acreditando las horas de curso realizadas y el nivel alcanzado.

§ Carnet de Estudiante: el primer día se les entrega a los estudiantes nuestro carnet personalizado.

§ Los profesores: todos nuestros profesores son Licenciados Universitarios y especializados en la enseñanza del español como lengua extranjera.

§ Material: libro de texto y material para el trabajo del alumno.